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黔西南州310名骨干校長教師赴華中師范大學“充電”

2019年10月12日 08:24:18來源:亮點黔西南 作者:保建武

  為提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學管理水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,10月11日,國培計劃2019-中西部項目培訓者團隊研修(黔西南州校長教師培訓團隊高級研修班)在湖北省武漢市華中師范大學開班。全州310名2019年選拔的州級骨干校長、骨干教師、名師培養(yǎng)對象參加了培訓。本次培訓由華中師范大學培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)、黔西南州教育局聯合主辦。開班儀式由培訓班班主任李軍老師主持。

  開班儀式上,華中師范大學培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)主任(院長)盧子洲致辭。他介紹了華中師大培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)的辦學歷史、辦學特色及學院與黔西南州教育局開展的師訓工作。介紹從了本次培訓工作的組織和籌備,培訓內容、培訓團隊安排。并鼓勵學員:專心、虛心、用心,注重對新理念、新方法的學習,結合自身教學崗位學以致用,加強研究,著力提高自身內涵素質。

  黔西南州教育局黨組副書記、副局長謝毅對學員們提出殷切希望:要求參訓學員實現“三轉變”,即從老師到學生,從講課到聽課,從管理者到被管理者轉變。一是知道自己“到哪里來”,要珍惜培訓機會,明確學習目的,增強學習動力;二是“來干什么”,要認真學習華師大“忠誠博雅樸實剛毅”的治學精神,善實踐、多交流,虛心學習、學以致用;三是“帶什么回去”,理論上要有收獲,把華中師大的先進教學管理理念,老師們的敬業(yè)精神帶回去,努力提高個人綜合素質,團結互助,注重安全,提升素養(yǎng)。

  開班典禮結束后,貴州省教育廳原紀委書記、正廳級紀檢專員羅潤生,華中師范大學教育學院副教授高巍博士分別做了《新時代教育系統(tǒng)黨風廉政建設》《教學評價量表開發(fā)與運用》的專題講座,開啟了培訓之旅。本次培訓內容涉及教師專業(yè)發(fā)展、教學評價、學校領導力建設、管理智慧、學校德育、教學研究、家庭教育、STEM學習、實踐活動設計等層面。通過系統(tǒng)的學習,將為黔西南州教育發(fā)展造就一批扎根基層、師德高尚、業(yè)務精湛、傳遞教書育人正能量的一線骨干教師隊伍。

  本次集中培訓從10月10日至20日,為期11天,采取專家講座、專題研討、現場觀摩學習相結合的方式進行。

  (保建武)

責編:盧生龍


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黔西南州310名骨干校長教師赴華中師范大學“充電”

亮點黔西南 | 2019年10月12日 08:24:18 | 保建武

  為提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學管理水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,10月11日,國培計劃2019-中西部項目培訓者團隊研修(黔西南州校長教師培訓團隊高級研修班)在湖北省武漢市華中師范大學開班。全州310名2019年選拔的州級骨干校長、骨干教師、名師培養(yǎng)對象參加了培訓。本次培訓由華中師范大學培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)、黔西南州教育局聯合主辦。開班儀式由培訓班班主任李軍老師主持。

  開班儀式上,華中師范大學培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)主任(院長)盧子洲致辭。他介紹了華中師大培訓中心(職業(yè)與繼續(xù)教育學院)的辦學歷史、辦學特色及學院與黔西南州教育局開展的師訓工作。介紹從了本次培訓工作的組織和籌備,培訓內容、培訓團隊安排。并鼓勵學員:專心、虛心、用心,注重對新理念、新方法的學習,結合自身教學崗位學以致用,加強研究,著力提高自身內涵素質。

  黔西南州教育局黨組副書記、副局長謝毅對學員們提出殷切希望:要求參訓學員實現“三轉變”,即從老師到學生,從講課到聽課,從管理者到被管理者轉變。一是知道自己“到哪里來”,要珍惜培訓機會,明確學習目的,增強學習動力;二是“來干什么”,要認真學習華師大“忠誠博雅樸實剛毅”的治學精神,善實踐、多交流,虛心學習、學以致用;三是“帶什么回去”,理論上要有收獲,把華中師大的先進教學管理理念,老師們的敬業(yè)精神帶回去,努力提高個人綜合素質,團結互助,注重安全,提升素養(yǎng)。

  開班典禮結束后,貴州省教育廳原紀委書記、正廳級紀檢專員羅潤生,華中師范大學教育學院副教授高巍博士分別做了《新時代教育系統(tǒng)黨風廉政建設》《教學評價量表開發(fā)與運用》的專題講座,開啟了培訓之旅。本次培訓內容涉及教師專業(yè)發(fā)展、教學評價、學校領導力建設、管理智慧、學校德育、教學研究、家庭教育、STEM學習、實踐活動設計等層面。通過系統(tǒng)的學習,將為黔西南州教育發(fā)展造就一批扎根基層、師德高尚、業(yè)務精湛、傳遞教書育人正能量的一線骨干教師隊伍。

  本次集中培訓從10月10日至20日,為期11天,采取專家講座、專題研討、現場觀摩學習相結合的方式進行。

  (保建武)

責編:盧生龍

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