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多彩文體活動(dòng) 繽紛校園生活——興義市各校文體活動(dòng)讓校園活起來(lái)

2022年10月05日 14:47:42來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:羅振

  9月25日,藍天白云,興義市豐都中學(xué)迎來(lái)美好的周末時(shí)光。陽(yáng)光下,學(xué)校操場(chǎng)上,長(cháng)長(cháng)的案桌一字排開(kāi),教師和學(xué)生一起大展身手,變身成包餃子達人:調餡料、包餃子、煮餃子。

  韭菜餡兒、芹菜餡兒、豬頸肉餡兒……大廚們盡情發(fā)揮奇思妙想,包出來(lái)的餃子五花八門(mén),造型各異。

  餃子包好后立馬下鍋,咬上一口,滿(mǎn)滿(mǎn)都是家的味道。參與活動(dòng)的師生們一起,吃上熱騰騰的餃子,心和胃都暖暖的。

  自貴州省發(fā)現新冠疫情以來(lái),為守護廣大師生生命安全和身體健康,根據疫情防控相關(guān)要求,興義市各寄宿制學(xué)校加強了校園管理措施,豐都中學(xué)亦不例外。

  全市各寄宿制學(xué)校在周末期間組織師生開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理輔導,以增強同學(xué)們的體質(zhì)、緩解焦慮情緒,豐富師生校園生活。

  文體活動(dòng) 精彩不斷

  “住校生留校,留校學(xué)生的安全和生活成為家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。為讓家長(cháng)安心放心、學(xué)生開(kāi)心,學(xué)校‘絞盡腦汁’組織教師開(kāi)展特色課程和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣,讓他們愛(ài)上學(xué)習,在學(xué)校也開(kāi)心。”豐都中學(xué)校長(cháng)鄒濤告訴筆者,包餃子活動(dòng)僅是周末特色活動(dòng)的其中之一。

  豐都中學(xué)擬定教學(xué)內容,制定了中秋節小聚、乒乓球、籃球、足球、包餃子、過(guò)生日、看電影等豐富多彩的周末活動(dòng)。七、八、九年級分別交叉開(kāi)展,使學(xué)生周末生活和學(xué)習張弛有道,學(xué)生雖離開(kāi)家庭的懷抱,在學(xué)校也能感受到“家”一般的溫暖。

  “剛進(jìn)入初中,有些不適應,周末雖很想回家,但老師把我們的生活、學(xué)習安排得很好,在學(xué)校很充實(shí)、很開(kāi)心。”七年級學(xué)生敖義同學(xué)告訴記者。

  周末,灑金中校園內歡聲笑語(yǔ),學(xué);顒(dòng)多、快樂(lè )多,學(xué)有所獲,一張張歡快的笑臉洋溢在孩子們的臉上。

  在學(xué)校畫(huà)室,學(xué)生們自由想象,運用手中彩色畫(huà)筆,聚精會(huì )神地在畫(huà)板上繪畫(huà),展現出自己心中的最真實(shí)、最美好的愿望。

  八年級學(xué)生王嘉誼說(shuō):“今天準備畫(huà)的主題是《風(fēng)雨過(guò)后是彩虹》,彩虹下是正在參加抗疫的‘大白’,病毒統統被‘大白’的針消滅了,大家一起手牽手,打敗病毒、趕走病毒。”

  畫(huà)室里,同學(xué)們以樸實(shí)的畫(huà)筆展示自己奇思妙想。其中,大部分同學(xué)不約而同地創(chuàng )作與“抗疫”相關(guān)的繪畫(huà)。戰勝疫情,亦是學(xué)生們的共同心愿。

  操場(chǎng)上,拔河、籃球、足球、竹竿舞、踩高蹺等豐富多彩有趣的活動(dòng)正緊鑼密鼓地開(kāi)展著(zhù)。

  “三二一,拔河比賽開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判老師一聲令下,七年級(1)班和(2)班的拔河隊員們半蹲著(zhù),握緊粗麻繩開(kāi)始拔河比賽,他們咬緊牙關(guān)一次次地拖拽、后移,攥紅的雙手無(wú)不展示出他們不屈的意志。

  “一班加油、二班加油!”……賽場(chǎng)上的形勢瞬息萬(wàn)變,激烈的角逐扣人心弦,兩方啦啦隊員們的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,操場(chǎng)上洋溢著(zhù)青春的氣息。

  田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),處處有學(xué)生們揮灑汗水的身影。運球、傳球、投籃......同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡情展現自己的活力,在陽(yáng)光下肆意享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  心理輔導 貼心呵護

  在豬場(chǎng)坪鎮中學(xué)、興義四中、興義中學(xué)等寄宿制學(xué)校,都堅持“小范圍、多樣式”原則,組織開(kāi)展體育、科學(xué)實(shí)驗、觀(guān)看勵志電影、歌唱比賽等文體活動(dòng),在豐富校園文化生活的同時(shí),積極緩解學(xué)生心理壓力。

  興義中學(xué)開(kāi)展“校園歌手自由唱”活動(dòng),幫助同學(xué)們愉悅心情、釋放壓力。

  “快一點(diǎn),電影要開(kāi)始啦!”校園里響起同學(xué)們催促的聲音。原來(lái),為豐富特殊的周末,學(xué)校多功能教室通過(guò)高清大熒屏播放《中國醫生》等經(jīng)典勵志電影,讓同學(xué)們在學(xué)校也能過(guò)一把看電影的“癮”。

  看到動(dòng)情之處,同學(xué)們被影片中醫護人員和志愿者們無(wú)私奉獻的精神深深感染,同學(xué)們不禁潸然淚下。

  高二學(xué)生譚文桃同學(xué)表示,“白衣天使”真不易,守護了我們健康,我要將他們的信念轉化為學(xué)習動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng),嚴格遵守防疫要求,認真學(xué)習,回報所有關(guān)心我們的人。

  為引導學(xué)生做好疫情防控期間的心理調適,以良好的情緒狀態(tài)投入到學(xué)習中,興義中學(xué)通過(guò)開(kāi)展吐槽大會(huì )、心理測試、心理委員培訓、個(gè)別疏導等方式調節學(xué)生情緒,引導學(xué)生正確、平和地看待新冠疫情。

  輔導中,學(xué)校老師教給學(xué)生心理調適的技巧和方法,鼓勵學(xué)生合理安排生活和學(xué)習。在老師幫助下,緩解了同學(xué)們的不良情緒,避免了不必要的焦慮、煩躁和恐慌。

  防疫情緒調適,陽(yáng)光照亮心靈。豬場(chǎng)坪中學(xué)高度重視疫情防控期間心理健康教育工作,研究制定實(shí)施方案,明確職責,科學(xué)應對。積極開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng),進(jìn)行專(zhuān)題培訓,并研發(fā)戰“疫”課程,多措并舉,為學(xué)生心理健康保駕護航,讓每個(gè)生命蓬勃向上。

  陌上花漸開(kāi),希望次第來(lái)。全市各學(xué)校堅持“疫情防控、教育教學(xué)”兩手抓,合理制定教學(xué)計劃,統籌安排適宜文體活動(dòng),科學(xué)調節生活、學(xué)習節奏,確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。

  此期間,全市各學(xué)校整體工作平穩推進(jìn),教學(xué)、生活秩序井然,學(xué)生們表現出來(lái)的堅定信心、昂揚斗志、良好風(fēng)貌,成為這個(gè)秋季最美的校園風(fēng)景。

  (羅振)

責編:王湛


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亮點(diǎn)黔西南 | 2022年10月05日 14:47:42 | 羅振

  9月25日,藍天白云,興義市豐都中學(xué)迎來(lái)美好的周末時(shí)光。陽(yáng)光下,學(xué)校操場(chǎng)上,長(cháng)長(cháng)的案桌一字排開(kāi),教師和學(xué)生一起大展身手,變身成包餃子達人:調餡料、包餃子、煮餃子。

  韭菜餡兒、芹菜餡兒、豬頸肉餡兒……大廚們盡情發(fā)揮奇思妙想,包出來(lái)的餃子五花八門(mén),造型各異。

  餃子包好后立馬下鍋,咬上一口,滿(mǎn)滿(mǎn)都是家的味道。參與活動(dòng)的師生們一起,吃上熱騰騰的餃子,心和胃都暖暖的。

  自貴州省發(fā)現新冠疫情以來(lái),為守護廣大師生生命安全和身體健康,根據疫情防控相關(guān)要求,興義市各寄宿制學(xué)校加強了校園管理措施,豐都中學(xué)亦不例外。

  全市各寄宿制學(xué)校在周末期間組織師生開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理輔導,以增強同學(xué)們的體質(zhì)、緩解焦慮情緒,豐富師生校園生活。

  文體活動(dòng) 精彩不斷

  “住校生留校,留校學(xué)生的安全和生活成為家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。為讓家長(cháng)安心放心、學(xué)生開(kāi)心,學(xué)校‘絞盡腦汁’組織教師開(kāi)展特色課程和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣,讓他們愛(ài)上學(xué)習,在學(xué)校也開(kāi)心。”豐都中學(xué)校長(cháng)鄒濤告訴筆者,包餃子活動(dòng)僅是周末特色活動(dòng)的其中之一。

  豐都中學(xué)擬定教學(xué)內容,制定了中秋節小聚、乒乓球、籃球、足球、包餃子、過(guò)生日、看電影等豐富多彩的周末活動(dòng)。七、八、九年級分別交叉開(kāi)展,使學(xué)生周末生活和學(xué)習張弛有道,學(xué)生雖離開(kāi)家庭的懷抱,在學(xué)校也能感受到“家”一般的溫暖。

  “剛進(jìn)入初中,有些不適應,周末雖很想回家,但老師把我們的生活、學(xué)習安排得很好,在學(xué)校很充實(shí)、很開(kāi)心。”七年級學(xué)生敖義同學(xué)告訴記者。

  周末,灑金中校園內歡聲笑語(yǔ),學(xué);顒(dòng)多、快樂(lè )多,學(xué)有所獲,一張張歡快的笑臉洋溢在孩子們的臉上。

  在學(xué)校畫(huà)室,學(xué)生們自由想象,運用手中彩色畫(huà)筆,聚精會(huì )神地在畫(huà)板上繪畫(huà),展現出自己心中的最真實(shí)、最美好的愿望。

  八年級學(xué)生王嘉誼說(shuō):“今天準備畫(huà)的主題是《風(fēng)雨過(guò)后是彩虹》,彩虹下是正在參加抗疫的‘大白’,病毒統統被‘大白’的針消滅了,大家一起手牽手,打敗病毒、趕走病毒。”

  畫(huà)室里,同學(xué)們以樸實(shí)的畫(huà)筆展示自己奇思妙想。其中,大部分同學(xué)不約而同地創(chuàng )作與“抗疫”相關(guān)的繪畫(huà)。戰勝疫情,亦是學(xué)生們的共同心愿。

  操場(chǎng)上,拔河、籃球、足球、竹竿舞、踩高蹺等豐富多彩有趣的活動(dòng)正緊鑼密鼓地開(kāi)展著(zhù)。

  “三二一,拔河比賽開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判老師一聲令下,七年級(1)班和(2)班的拔河隊員們半蹲著(zhù),握緊粗麻繩開(kāi)始拔河比賽,他們咬緊牙關(guān)一次次地拖拽、后移,攥紅的雙手無(wú)不展示出他們不屈的意志。

  “一班加油、二班加油!”……賽場(chǎng)上的形勢瞬息萬(wàn)變,激烈的角逐扣人心弦,兩方啦啦隊員們的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,操場(chǎng)上洋溢著(zhù)青春的氣息。

  田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng),處處有學(xué)生們揮灑汗水的身影。運球、傳球、投籃......同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡情展現自己的活力,在陽(yáng)光下肆意享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  心理輔導 貼心呵護

  在豬場(chǎng)坪鎮中學(xué)、興義四中、興義中學(xué)等寄宿制學(xué)校,都堅持“小范圍、多樣式”原則,組織開(kāi)展體育、科學(xué)實(shí)驗、觀(guān)看勵志電影、歌唱比賽等文體活動(dòng),在豐富校園文化生活的同時(shí),積極緩解學(xué)生心理壓力。

  興義中學(xué)開(kāi)展“校園歌手自由唱”活動(dòng),幫助同學(xué)們愉悅心情、釋放壓力。

  “快一點(diǎn),電影要開(kāi)始啦!”校園里響起同學(xué)們催促的聲音。原來(lái),為豐富特殊的周末,學(xué)校多功能教室通過(guò)高清大熒屏播放《中國醫生》等經(jīng)典勵志電影,讓同學(xué)們在學(xué)校也能過(guò)一把看電影的“癮”。

  看到動(dòng)情之處,同學(xué)們被影片中醫護人員和志愿者們無(wú)私奉獻的精神深深感染,同學(xué)們不禁潸然淚下。

  高二學(xué)生譚文桃同學(xué)表示,“白衣天使”真不易,守護了我們健康,我要將他們的信念轉化為學(xué)習動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng),嚴格遵守防疫要求,認真學(xué)習,回報所有關(guān)心我們的人。

  為引導學(xué)生做好疫情防控期間的心理調適,以良好的情緒狀態(tài)投入到學(xué)習中,興義中學(xué)通過(guò)開(kāi)展吐槽大會(huì )、心理測試、心理委員培訓、個(gè)別疏導等方式調節學(xué)生情緒,引導學(xué)生正確、平和地看待新冠疫情。

  輔導中,學(xué)校老師教給學(xué)生心理調適的技巧和方法,鼓勵學(xué)生合理安排生活和學(xué)習。在老師幫助下,緩解了同學(xué)們的不良情緒,避免了不必要的焦慮、煩躁和恐慌。

  防疫情緒調適,陽(yáng)光照亮心靈。豬場(chǎng)坪中學(xué)高度重視疫情防控期間心理健康教育工作,研究制定實(shí)施方案,明確職責,科學(xué)應對。積極開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng),進(jìn)行專(zhuān)題培訓,并研發(fā)戰“疫”課程,多措并舉,為學(xué)生心理健康保駕護航,讓每個(gè)生命蓬勃向上。

  陌上花漸開(kāi),希望次第來(lái)。全市各學(xué)校堅持“疫情防控、教育教學(xué)”兩手抓,合理制定教學(xué)計劃,統籌安排適宜文體活動(dòng),科學(xué)調節生活、學(xué)習節奏,確保學(xué)生身心健康成長(cháng)。

  此期間,全市各學(xué)校整體工作平穩推進(jìn),教學(xué)、生活秩序井然,學(xué)生們表現出來(lái)的堅定信心、昂揚斗志、良好風(fēng)貌,成為這個(gè)秋季最美的校園風(fēng)景。

  (羅振)

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