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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)

2017年04月07日 09:23:11來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:劉琦

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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)。

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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)。

亮點(diǎn)黔西南訊 為了加強(qiáng)畢業(yè)班的后期教育管理,幫助家長更好地關(guān)注孩子的心理,激發(fā)孩子更大的潛能、扎實(shí)做好小學(xué)升初中的銜接工作,4月6日晚上,延安路小學(xué)在學(xué)校階梯教室召開2017屆畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。特別邀請到了富有青春期孩子心理引導(dǎo)和管理經(jīng)驗(yàn)的陽光書院德育處羅倫鶴主任為家長做了《做好銜接,放飛希望》的專題培訓(xùn),蔣文益副校長作了《孩子,用陽光心態(tài)走出不一樣的精彩》的專題講座。

培訓(xùn)中,羅主任就小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)生活的區(qū)別對家長們進(jìn)行了案例分析和講解,針對學(xué)生的心理變化對家長們進(jìn)行指導(dǎo),一、讓家長們明白現(xiàn)在應(yīng)做的事是什么?1學(xué)會(huì)放手、但不撒手。2學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、但不放縱。3學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、多陪孩子。4學(xué)會(huì)做人、大度大氣。5家庭和睦、開心快樂。6關(guān)注信息、沉著應(yīng)對。二、同時(shí)也讓家長們知道孩子應(yīng)做什么?孩子應(yīng)做到:1、自主自立、自覺做事。2、規(guī)律生活、規(guī)范時(shí)間。3、與人相處、互相禮讓。改變學(xué)法、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。4、接受挫折、拼搏努力。5、確立目標(biāo)、堅(jiān)持不解。家長們仔細(xì)聆聽了羅主任的獨(dú)到見解,感受了培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流的快樂,對孩子們的健康成長有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,此次培訓(xùn)家長老師們受益匪淺。

學(xué)校的發(fā)展離不開校長的引領(lǐng),離不開家長的支持。在家長會(huì)上蔣文益副校長向家長們培訓(xùn)了《孩子、用陽光的心態(tài)走出不一樣的精彩》。蔣校長主要從以下幾個(gè)方面對家長們進(jìn)行溝通培訓(xùn):一、六年級學(xué)生的心理特點(diǎn),二、關(guān)注孩子的身心健康,調(diào)整學(xué)習(xí)成績定位。三、正確理解人才的含義,關(guān)注孩子的德育教育。四、關(guān)注人際溝通,構(gòu)建和諧人際關(guān)系。五、家校攜手,共同為孩子的成長搭建良好平臺(tái)。          

六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,內(nèi)心世界比較豐富,希望在家校密切配合下,孩子能夠安然度過青春叛逆期,將校長理性的分析,生動(dòng)的講述,給家長指明了下一階段教育孩子的方向。會(huì)上,將校長結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀呼吁要讓學(xué)生:“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)家長不僅要關(guān)心孩子的成績,更要關(guān)注孩子身心的健康,使孩子能愉快、輕松地完成小學(xué)學(xué)業(yè),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。(劉琦 攝影報(bào)道)
 


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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)

亮點(diǎn)黔西南 | 2017年04月07日 09:23:11 | 劉琦

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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)。

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興義市延安路小學(xué)開展六年級畢業(yè)班家長培訓(xùn)會(huì)。

亮點(diǎn)黔西南訊 為了加強(qiáng)畢業(yè)班的后期教育管理,幫助家長更好地關(guān)注孩子的心理,激發(fā)孩子更大的潛能、扎實(shí)做好小學(xué)升初中的銜接工作,4月6日晚上,延安路小學(xué)在學(xué)校階梯教室召開2017屆畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。特別邀請到了富有青春期孩子心理引導(dǎo)和管理經(jīng)驗(yàn)的陽光書院德育處羅倫鶴主任為家長做了《做好銜接,放飛希望》的專題培訓(xùn),蔣文益副校長作了《孩子,用陽光心態(tài)走出不一樣的精彩》的專題講座。

培訓(xùn)中,羅主任就小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)生活的區(qū)別對家長們進(jìn)行了案例分析和講解,針對學(xué)生的心理變化對家長們進(jìn)行指導(dǎo),一、讓家長們明白現(xiàn)在應(yīng)做的事是什么?1學(xué)會(huì)放手、但不撒手。2學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、但不放縱。3學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、多陪孩子。4學(xué)會(huì)做人、大度大氣。5家庭和睦、開心快樂。6關(guān)注信息、沉著應(yīng)對。二、同時(shí)也讓家長們知道孩子應(yīng)做什么?孩子應(yīng)做到:1、自主自立、自覺做事。2、規(guī)律生活、規(guī)范時(shí)間。3、與人相處、互相禮讓。改變學(xué)法、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。4、接受挫折、拼搏努力。5、確立目標(biāo)、堅(jiān)持不解。家長們仔細(xì)聆聽了羅主任的獨(dú)到見解,感受了培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流的快樂,對孩子們的健康成長有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高,此次培訓(xùn)家長老師們受益匪淺。

學(xué)校的發(fā)展離不開校長的引領(lǐng),離不開家長的支持。在家長會(huì)上蔣文益副校長向家長們培訓(xùn)了《孩子、用陽光的心態(tài)走出不一樣的精彩》。蔣校長主要從以下幾個(gè)方面對家長們進(jìn)行溝通培訓(xùn):一、六年級學(xué)生的心理特點(diǎn),二、關(guān)注孩子的身心健康,調(diào)整學(xué)習(xí)成績定位。三、正確理解人才的含義,關(guān)注孩子的德育教育。四、關(guān)注人際溝通,構(gòu)建和諧人際關(guān)系。五、家校攜手,共同為孩子的成長搭建良好平臺(tái)。          

六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,內(nèi)心世界比較豐富,希望在家校密切配合下,孩子能夠安然度過青春叛逆期,將校長理性的分析,生動(dòng)的講述,給家長指明了下一階段教育孩子的方向。會(huì)上,將校長結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀呼吁要讓學(xué)生:“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)家長不僅要關(guān)心孩子的成績,更要關(guān)注孩子身心的健康,使孩子能愉快、輕松地完成小學(xué)學(xué)業(yè),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。(劉琦 攝影報(bào)道)
 

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