興義六中舉行課堂轉型培訓報告會
興義市教育局副局長胡安榮作培訓。
亮點黔西南訊 2月27日下午,受興義六中校長朱宗文的邀請,興義市教育局副局長胡安榮、教師發(fā)展中心主任韋厚祥蒞臨興義六中作課堂轉型培訓報告。
培訓會上,胡安榮走入教師中間,與全體教師重溫課程改革時間、探討課改改什么、如何改等問題。最后明確,課程改革就是要改教材、改教法、改學法。
教師發(fā)展中心主任韋厚祥作培訓。
接著韋厚祥作《做好兩個三、達到兩個二 —— 加速教學方式的轉型》培訓。一是對傳統(tǒng)教學方式和新教學方式進行比較;二是闡述新舊教學方式的特點;三是歸納兩種教學方式的特點;四是出示、分析學生學習記憶效果圖;五是加快教學方式轉型的環(huán)節(jié)及方法;六是加快教學方式轉型應注意的事項;七是加快教學方式轉型的難度;八是把握3個“三”:課前“三關”:關注個性、關注教材、關注課前學習。課中“三不講”:學生會的不講、淺顯易懂的不講、學生聽不懂的不講。課后“三不”:不布置重復性作業(yè)、不布置懲罰性作業(yè)、不布置高難度作業(yè)。學會5個“要”:要學會“放手”,學生才會“行走”;要學會“偷懶”,學生才會“勤奮”;要學會“裝儍”,學生才會“聰明”;要學會“踢球”,學生才會“接球”;要學會“引導”,學生才會“解惑”。
興義六中校長朱宗文。
通過本次課堂教學轉型培訓及項目的實施,推進學校整體課堂教學轉型,提升課堂教學質量。以課堂教學轉型為工作核心,建立課程建設、課程實施、課程評價新體系,實現(xiàn)全面提高教育教學質量,面向全體學生,著力提高學生的自主學習意識、學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,促進學生全面發(fā)展,提高教師專業(yè)成長,用先進的教育理念和最新的信息技術,重塑課堂,讓課堂更具發(fā)展性、包容性和科學性。
(田大清 羅德平攝影報道)
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