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羅振:高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口

2012年06月03日 10:16:37來源:亮點(diǎn)黔西南 作者:羅 振

高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口  

      ——給2012年的黔西南高考學(xué)子

羅   振

    又到一年高考時(shí),高考將至,十年磨劍的考生終于亮劍。然而,往往成也高考敗也高考。每個(gè)人都想通過高考這一途徑去改變自己的命運(yùn)、成就自己的夢想,但高考的獨(dú)木橋終會有人被無情的擠下。如高考失敗,成了“落橋者”,該如何選擇自己以后的人生方向,走出高考失利的陰影呢?

高考并非一考定終身

    目前,社會上的很多人認(rèn)為,一次考試的成敗決定一個(gè)學(xué)生的前途,決定一個(gè)家庭的榮辱,決定一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量,決定一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。高考就像一個(gè)千斤之擔(dān)壓在很多人身上,讓他們不能承受其重;成了一場賭注,讓誰都輸不起!家長,常怨自己,沒有生出一個(gè)有孔子之才的孩子;老師,常恨古人,沒有編寫一本《高考三十六計(jì)》。這一切,只因在高考中,大家都以“成敗論英雄”。

    這種以高考成敗論“英雄”的現(xiàn)象,讓考生對高考欲罷不能,一次次陷入高考的漩渦,從而迷失了自我。

    興義五中高三的張老師說:“其實(shí),高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口,高考成功固然可喜,但高考絕不是決定人生成敗的唯一出路。就像世界上找不到兩片相同的樹葉一樣,人的能力也是千差萬別的,考場上的失敗,或許只能說明這條路不適合自己,那就不妨換條路試試。”

    如今,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已經(jīng)為考生打開了越來越多的成功之路,無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明,成功并不拒絕考場上的失敗者。相反,如果不能走出高考失敗的陰影,非要把自己的命運(yùn)綁在高考的獨(dú)木橋上,說不定就失去了其他成功的機(jī)會。

職業(yè)教育 不錯(cuò)的選擇

    高考不是成才的惟一選擇。有沒有成才的另一種方式?俗話說“條條大道通羅馬”三百六十行,行行出狀元。

    望子成龍是家長們普遍的心愿,大多數(shù)家長都希望自己的孩子能考上一所好的大學(xué),奔一個(gè)好前程,但這一選擇并非都能實(shí)現(xiàn)。隨著不包分配、自主擇業(yè)政策的實(shí)施以來,家長們的思想觀念也得到了極大的轉(zhuǎn)變,他們深知,考大學(xué)是孩子們最好選擇但卻并非唯一的出路,考不上大學(xué),去學(xué)習(xí)一門實(shí)用技術(shù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,讓他們有一技在身,至少可以保證自己的基本生活。

    孩子就讀興義一中高三年級的羅女士,他的孩子成績一般。她告訴筆者,孩子能考上大學(xué)自然很好,但孩子的成績一直以來都不是很理想,作為父母的早有心里準(zhǔn)備,考不上大學(xué),就讓他讀一個(gè)高職學(xué)校,掌握一門實(shí)用技術(shù),現(xiàn)在很多用人單位正需要技術(shù)人才。

    近年來,國家大力投入職業(yè)教育,藍(lán)領(lǐng)的工資待遇也逐漸提高。所以,對于考不上大學(xué)的學(xué)子,就讀高職學(xué)校,也是一種不錯(cuò)的選擇,學(xué)好技術(shù),同樣可以為社會建設(shè)添磚加瓦。

    其實(shí),高考只是人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),但并非是唯一的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),它考的除了成績,還有拼搏的精神,應(yīng)對各種綜合考驗(yàn)的心態(tài)。得與失,也只是高考中的得與失,而不是整個(gè)人生道路上的得與失。而且,人生處處在高考,只有用正確的心態(tài)和方法,應(yīng)對好人生的第一次高考,才能在今后的人生中應(yīng)對更大的高考。當(dāng)然,家長、學(xué)校、社會更應(yīng)該從眼中只認(rèn)成績的思想中走出來。

    勿以高考成敗論英雄!無論你是否可以通過高考,它只是一條莘莘學(xué)子都要去嘗試的途徑罷啦!并不是唯一的。只要心中有夢,抓住了一次真正屬于自己的機(jī)會,選擇了自己的努力方向,百分百的按照自己的意愿而去投入自己思緒和精力的話,同樣都是命運(yùn)的設(shè)計(jì)師和改變者,也同樣可以收獲不一樣的人生喜悅。

    面對高考,也不妨從歷史中尋找一些啟發(fā)。近代變法雖然失敗,但成就了梁啟超;孫中山讓位袁世凱,但仍被尊稱為國父。為何?因?yàn)榇蠹叶疾灰?ldquo;成敗論英雄”。一次失誤不等于終生失誤,一次失色掩蓋不了金子的光芒。而且,三百六十行,行行出狀元,只有了解和認(rèn)清高考的真正意義,摘掉以“成敗論英雄”的偏見,放開兩手緊抓的成績的小辮子,以一顆平常心去面對高考、應(yīng)對高考,才能考出最真實(shí)的成績,考出最真實(shí)的自我。

    “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄;至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”勿以成敗論英雄,相信自己:我就是自己心目中最好的英雄。

     寫給在2012年高考中每一位莘莘學(xué)子。
 

聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時(shí)更正或刪除,謝謝!

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羅振:高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口

亮點(diǎn)黔西南 | 2012年06月03日 10:16:37 | 羅 振

高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口  

      ——給2012年的黔西南高考學(xué)子

羅   振

    又到一年高考時(shí),高考將至,十年磨劍的考生終于亮劍。然而,往往成也高考敗也高考。每個(gè)人都想通過高考這一途徑去改變自己的命運(yùn)、成就自己的夢想,但高考的獨(dú)木橋終會有人被無情的擠下。如高考失敗,成了“落橋者”,該如何選擇自己以后的人生方向,走出高考失利的陰影呢?

高考并非一考定終身

    目前,社會上的很多人認(rèn)為,一次考試的成敗決定一個(gè)學(xué)生的前途,決定一個(gè)家庭的榮辱,決定一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量,決定一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。高考就像一個(gè)千斤之擔(dān)壓在很多人身上,讓他們不能承受其重;成了一場賭注,讓誰都輸不起!家長,常怨自己,沒有生出一個(gè)有孔子之才的孩子;老師,常恨古人,沒有編寫一本《高考三十六計(jì)》。這一切,只因在高考中,大家都以“成敗論英雄”。

    這種以高考成敗論“英雄”的現(xiàn)象,讓考生對高考欲罷不能,一次次陷入高考的漩渦,從而迷失了自我。

    興義五中高三的張老師說:“其實(shí),高考只不過是人生旅程的一個(gè)十字路口,高考成功固然可喜,但高考絕不是決定人生成敗的唯一出路。就像世界上找不到兩片相同的樹葉一樣,人的能力也是千差萬別的,考場上的失敗,或許只能說明這條路不適合自己,那就不妨換條路試試。”

    如今,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已經(jīng)為考生打開了越來越多的成功之路,無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明,成功并不拒絕考場上的失敗者。相反,如果不能走出高考失敗的陰影,非要把自己的命運(yùn)綁在高考的獨(dú)木橋上,說不定就失去了其他成功的機(jī)會。

職業(yè)教育 不錯(cuò)的選擇

    高考不是成才的惟一選擇。有沒有成才的另一種方式?俗話說“條條大道通羅馬”三百六十行,行行出狀元。

    望子成龍是家長們普遍的心愿,大多數(shù)家長都希望自己的孩子能考上一所好的大學(xué),奔一個(gè)好前程,但這一選擇并非都能實(shí)現(xiàn)。隨著不包分配、自主擇業(yè)政策的實(shí)施以來,家長們的思想觀念也得到了極大的轉(zhuǎn)變,他們深知,考大學(xué)是孩子們最好選擇但卻并非唯一的出路,考不上大學(xué),去學(xué)習(xí)一門實(shí)用技術(shù)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,讓他們有一技在身,至少可以保證自己的基本生活。

    孩子就讀興義一中高三年級的羅女士,他的孩子成績一般。她告訴筆者,孩子能考上大學(xué)自然很好,但孩子的成績一直以來都不是很理想,作為父母的早有心里準(zhǔn)備,考不上大學(xué),就讓他讀一個(gè)高職學(xué)校,掌握一門實(shí)用技術(shù),現(xiàn)在很多用人單位正需要技術(shù)人才。

    近年來,國家大力投入職業(yè)教育,藍(lán)領(lǐng)的工資待遇也逐漸提高。所以,對于考不上大學(xué)的學(xué)子,就讀高職學(xué)校,也是一種不錯(cuò)的選擇,學(xué)好技術(shù),同樣可以為社會建設(shè)添磚加瓦。

    其實(shí),高考只是人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),但并非是唯一的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),它考的除了成績,還有拼搏的精神,應(yīng)對各種綜合考驗(yàn)的心態(tài)。得與失,也只是高考中的得與失,而不是整個(gè)人生道路上的得與失。而且,人生處處在高考,只有用正確的心態(tài)和方法,應(yīng)對好人生的第一次高考,才能在今后的人生中應(yīng)對更大的高考。當(dāng)然,家長、學(xué)校、社會更應(yīng)該從眼中只認(rèn)成績的思想中走出來。

    勿以高考成敗論英雄!無論你是否可以通過高考,它只是一條莘莘學(xué)子都要去嘗試的途徑罷啦!并不是唯一的。只要心中有夢,抓住了一次真正屬于自己的機(jī)會,選擇了自己的努力方向,百分百的按照自己的意愿而去投入自己思緒和精力的話,同樣都是命運(yùn)的設(shè)計(jì)師和改變者,也同樣可以收獲不一樣的人生喜悅。

    面對高考,也不妨從歷史中尋找一些啟發(fā)。近代變法雖然失敗,但成就了梁啟超;孫中山讓位袁世凱,但仍被尊稱為國父。為何?因?yàn)榇蠹叶疾灰?ldquo;成敗論英雄”。一次失誤不等于終生失誤,一次失色掩蓋不了金子的光芒。而且,三百六十行,行行出狀元,只有了解和認(rèn)清高考的真正意義,摘掉以“成敗論英雄”的偏見,放開兩手緊抓的成績的小辮子,以一顆平常心去面對高考、應(yīng)對高考,才能考出最真實(shí)的成績,考出最真實(shí)的自我。

    “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄;至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”勿以成敗論英雄,相信自己:我就是自己心目中最好的英雄。

     寫給在2012年高考中每一位莘莘學(xué)子。
 

聲明:轉(zhuǎn)載此文的目的是出于傳遞更多信息。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請與本網(wǎng)聯(lián)系(ldqxnw@163.com),我們將及時(shí)更正或刪除,謝謝!

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