興義市人民政府教育督導(dǎo)室對學(xué)校實施素質(zhì)教育進行評估
11月3日,興義市人民政府教育督導(dǎo)室到水井小學(xué)對實施素質(zhì)教育進行評估。
督導(dǎo)組一行先后聽取了學(xué)校關(guān)于實施素質(zhì)教育情況的匯報;對學(xué)校的校容校貌、校風(fēng)校紀、教育教學(xué)活動、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進行現(xiàn)場觀察;現(xiàn)場查閱有關(guān)實施素質(zhì)教育的檔案資料;對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師和學(xué)生進行問卷調(diào)查;召開部分教師、學(xué)生的座談會;對教職工、學(xué)生及有關(guān)人員進行個別訪問;并深入課堂,進行隨堂聽課,與學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流,對上課教師的教學(xué)技能進行現(xiàn)場指導(dǎo),深入全面地了解該校的教學(xué)過程管理和素質(zhì)教育實施情況。
在反饋會上,督導(dǎo)組對水井小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校管理、校園文化、師生發(fā)展、教育教學(xué)、檔案資料等方面工作給予了充分肯定,認為學(xué)校各項工作思路清晰、扎實有效、特色鮮明,促進了師生的全面發(fā)展。
此次督導(dǎo)評估,進一步端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理方式,深入推進素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)校樹立正確的教育教學(xué)質(zhì)量關(guān),科學(xué)、公正、全面有效評價小學(xué)教育教學(xué)成效。
(余文興)
責(zé)編:張椹炎

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