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安龍:“民生問政”讓基層權(quán)力監(jiān)督更到位

2015年07月14日 08:14:38來源:黔西南州紀(jì)委監(jiān)察局網(wǎng)站 作者:

今年以來,安龍縣在民生監(jiān)督工作中強化監(jiān)督方式創(chuàng)新,鼓勵和引導(dǎo)廣大群眾參與監(jiān)督,開展“民生問政”系列活動,使紀(jì)檢監(jiān)察工作監(jiān)督方式從“內(nèi)部監(jiān)督”向“全民監(jiān)督”為主轉(zhuǎn)變,讓基層權(quán)力監(jiān)督更到位。

“民生問兩委”讓村級干部權(quán)力在陽光下運行。群眾“出題”,村干部“答題”,“考問”讓基層權(quán)力在陽光下運行。5月13日,錢相街道打凼村開展了一場別開生面“民生問兩委”活動,“通組路為什么要農(nóng)戶出錢?為什么我們寨子沒得修路項目……”共有11位村民當(dāng)面向村“兩委”提問,問題都是群眾最關(guān)心和最希望得到解決的事情。提問后,還發(fā)測評表,讓村民無記名測評村“兩委”干部。這樣的提問方式對于村干部來說像參加一場“考試”,而“考試”成績?nèi)纱迕駛円詿o記名形式的測評結(jié)果來定。“民生問兩委”活動開啟群眾了解村“兩委”工作的直接通道,彌補當(dāng)前村務(wù)公開流于形式、沒有實質(zhì)性內(nèi)容等問題,及時解除群眾心中疑慮,讓村“兩委”工作更加公開、透明,也讓村“兩委”更全面深入的了解村民關(guān)心的熱點、難點問題,更有利于工作開展。

“民生問校務(wù)”讓學(xué)校工作更加透明。5月27日,在安龍五中大禮堂,“民生問校務(wù)”活動辣味十足,讓學(xué)生和家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面“考問”在安龍縣還是第一次,讓校領(lǐng)導(dǎo)有一種前所未有的緊張感,班子成員個個紅臉出汗。“為什么我的孩子沒得救助金?營養(yǎng)餐哪些學(xué)生可以享受?貧困生生活補助標(biāo)準(zhǔn)多少……”會上,共有20多名學(xué)生及家長代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提問,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)接不暇。讓家長和學(xué)生提問,想知道什么,就讓學(xué)校答復(fù)什么,不僅及時解除家長心中的疑慮,讓學(xué)校的工作更加透明,也讓學(xué)校對學(xué)生和家長關(guān)心的熱點、難點問題有更多的了解,更有利于學(xué)校對學(xué)生的管理。提問后發(fā)測評表,讓學(xué)生和家長代表無記名測評校領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律、思想道德和民生政策落實等方面的情況。

“民生問院務(wù)”讓群眾看病更加清楚明白。6月2日,在普坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開“民生問院務(wù)”活動,鎮(zhèn)分管衛(wèi)生工作的同志和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人分別作了“兩述評一報告”(述評廉潔自律和思想道德情況,報告民生政策落實情況)。隨后,群眾代表踴躍提問,就“住院分娩有哪些補助?在外就醫(yī)報銷比例和程序?衛(wèi)生院藥品與藥店藥品價格有沒有區(qū)別”等等事關(guān)群眾切身利益的問題,分別向鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人提問,鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)同志一一回答,讓群眾清楚明白,有效推動了衛(wèi)生民生政策落實的監(jiān)督。最后,參會群眾代表和衛(wèi)生院職工對鎮(zhèn)分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)同志和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人進行民主測評。“民生問院務(wù)”搭建了群眾與醫(yī)院的溝通平臺,推進民生政策公開透明,推動民生政策落實到位,民生資金放水到田。

上述三項活動,全縣9個鎮(zhèn)(街道)中學(xué)校長、衛(wèi)生院院長以及相關(guān)負(fù)責(zé)人等分別參加觀摩會,目前已在全縣所有鎮(zhèn)(街道)、村(居)、學(xué)校和醫(yī)院全面推行開展。安龍縣紀(jì)委通過上述三項活動,在基層權(quán)力監(jiān)督上積極探索推行“民生問政”,制定了 “1133工作思路”,即組建一個班子,成立“民生問兩委(院務(wù)、校務(wù)等)工作委員會”,人員由“村務(wù)(院務(wù)、校務(wù)等)監(jiān)督委員會”成員、“三老議事會”成員、“村民(老師、醫(yī)生等)代表”等組成。探索一套機制,即制定“民生問兩委”、“民生問校務(wù)”、“民生問院務(wù)”等工作運行機制。履行三項職責(zé):一是搭建群眾與村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等有關(guān)民生事宜溝通平臺;二是收集整理群眾對村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等反映的有關(guān)民生政策落實情況的問題及建議;三是向民生監(jiān)督特派組反映村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等在民生政策落實上的有關(guān)問題和線索。實現(xiàn)三個目標(biāo),即推進民生政策公開透明、加強民生政策落實情況監(jiān)督、推動民生政策落實到位。(安龍縣紀(jì)委)


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安龍:“民生問政”讓基層權(quán)力監(jiān)督更到位

黔西南州紀(jì)委監(jiān)察局網(wǎng)站 | 2015年07月14日 08:14:38 | 

今年以來,安龍縣在民生監(jiān)督工作中強化監(jiān)督方式創(chuàng)新,鼓勵和引導(dǎo)廣大群眾參與監(jiān)督,開展“民生問政”系列活動,使紀(jì)檢監(jiān)察工作監(jiān)督方式從“內(nèi)部監(jiān)督”向“全民監(jiān)督”為主轉(zhuǎn)變,讓基層權(quán)力監(jiān)督更到位。

“民生問兩委”讓村級干部權(quán)力在陽光下運行。群眾“出題”,村干部“答題”,“考問”讓基層權(quán)力在陽光下運行。5月13日,錢相街道打凼村開展了一場別開生面“民生問兩委”活動,“通組路為什么要農(nóng)戶出錢?為什么我們寨子沒得修路項目……”共有11位村民當(dāng)面向村“兩委”提問,問題都是群眾最關(guān)心和最希望得到解決的事情。提問后,還發(fā)測評表,讓村民無記名測評村“兩委”干部。這樣的提問方式對于村干部來說像參加一場“考試”,而“考試”成績?nèi)纱迕駛円詿o記名形式的測評結(jié)果來定。“民生問兩委”活動開啟群眾了解村“兩委”工作的直接通道,彌補當(dāng)前村務(wù)公開流于形式、沒有實質(zhì)性內(nèi)容等問題,及時解除群眾心中疑慮,讓村“兩委”工作更加公開、透明,也讓村“兩委”更全面深入的了解村民關(guān)心的熱點、難點問題,更有利于工作開展。

“民生問校務(wù)”讓學(xué)校工作更加透明。5月27日,在安龍五中大禮堂,“民生問校務(wù)”活動辣味十足,讓學(xué)生和家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面“考問”在安龍縣還是第一次,讓校領(lǐng)導(dǎo)有一種前所未有的緊張感,班子成員個個紅臉出汗。“為什么我的孩子沒得救助金?營養(yǎng)餐哪些學(xué)生可以享受?貧困生生活補助標(biāo)準(zhǔn)多少……”會上,共有20多名學(xué)生及家長代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提問,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)接不暇。讓家長和學(xué)生提問,想知道什么,就讓學(xué)校答復(fù)什么,不僅及時解除家長心中的疑慮,讓學(xué)校的工作更加透明,也讓學(xué)校對學(xué)生和家長關(guān)心的熱點、難點問題有更多的了解,更有利于學(xué)校對學(xué)生的管理。提問后發(fā)測評表,讓學(xué)生和家長代表無記名測評校領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律、思想道德和民生政策落實等方面的情況。

“民生問院務(wù)”讓群眾看病更加清楚明白。6月2日,在普坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開“民生問院務(wù)”活動,鎮(zhèn)分管衛(wèi)生工作的同志和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人分別作了“兩述評一報告”(述評廉潔自律和思想道德情況,報告民生政策落實情況)。隨后,群眾代表踴躍提問,就“住院分娩有哪些補助?在外就醫(yī)報銷比例和程序?衛(wèi)生院藥品與藥店藥品價格有沒有區(qū)別”等等事關(guān)群眾切身利益的問題,分別向鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人提問,鎮(zhèn)衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)同志一一回答,讓群眾清楚明白,有效推動了衛(wèi)生民生政策落實的監(jiān)督。最后,參會群眾代表和衛(wèi)生院職工對鎮(zhèn)分管衛(wèi)生工作的負(fù)責(zé)同志和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)人進行民主測評。“民生問院務(wù)”搭建了群眾與醫(yī)院的溝通平臺,推進民生政策公開透明,推動民生政策落實到位,民生資金放水到田。

上述三項活動,全縣9個鎮(zhèn)(街道)中學(xué)校長、衛(wèi)生院院長以及相關(guān)負(fù)責(zé)人等分別參加觀摩會,目前已在全縣所有鎮(zhèn)(街道)、村(居)、學(xué)校和醫(yī)院全面推行開展。安龍縣紀(jì)委通過上述三項活動,在基層權(quán)力監(jiān)督上積極探索推行“民生問政”,制定了 “1133工作思路”,即組建一個班子,成立“民生問兩委(院務(wù)、校務(wù)等)工作委員會”,人員由“村務(wù)(院務(wù)、校務(wù)等)監(jiān)督委員會”成員、“三老議事會”成員、“村民(老師、醫(yī)生等)代表”等組成。探索一套機制,即制定“民生問兩委”、“民生問校務(wù)”、“民生問院務(wù)”等工作運行機制。履行三項職責(zé):一是搭建群眾與村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等有關(guān)民生事宜溝通平臺;二是收集整理群眾對村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等反映的有關(guān)民生政策落實情況的問題及建議;三是向民生監(jiān)督特派組反映村“兩委”、醫(yī)院、學(xué)校等在民生政策落實上的有關(guān)問題和線索。實現(xiàn)三個目標(biāo),即推進民生政策公開透明、加強民生政策落實情況監(jiān)督、推動民生政策落實到位。(安龍縣紀(jì)委)

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